החטיבת הצעירה(כיתות ז-ט) של בית הספר עתיד רזיאל שמה לה למטרה להצמיח בוגרים ערכיים אוהבי למידה, ולהקנות להם ידע ומיומנויות המותאמים ל"עולם המחר".
בחטיבה הצעירה שלנו שואפים למצוינות לימודית, ערכית וחברתית ומאפשרים לכל תלמיד לממש עצמו באקלים חינוכי מיטבי ואווירה של מוגנות וכבוד הדדי בין כל באי בית הספר.
בית הספר רואה בעשייה ובדיאלוג החינוכי מנועים ליצירת קשר אישי המוביל את התלמיד להיות שחקן משמעות בקהילה הבית ספרית.
תכניות ודגשים ייחודיים
▪ פיתוח מיומנויות שפה
תכניות ייחודיות המחזקות את יכולות הקריאה, הכתיבה והביטוי בעל פה שמאפשרות בנייה של תשתית חזקה לפיתוח מיומנויות הנדרשות להצלחה בעולם של שינויים מתמידים ובדגש על פיתוח לומד עצמאי. כיתות ז: תכנית ייחודית, "מה הסיפור שלי" – מתמקדת בכתיבה יוצרת על ידי קריאה מודרכת בכדי לאמן את "שריר הכתיבה". כיתות ח, ט: שיעורי העשרה המפתחים מיומנויות שפה כמו כתיבה יוצרת ועולם הנאום והשכנוע. כיתות ט: התחלת הכנה לבגרות בלשון והבעה.
▪ חקלאות עירונית
כל תלמידי חטיבת הנעורים לומדים חקלאות עירונית כחלק מייחודיות ביה"ס. כיתה ז: מהשדה לצלחת – התהליך שעוברת התוצרת החקלאית מהשתילה ועד ההגעה אלינו הביתה והדרכים לייעול התהליך. כיתה ח: בונים עולם מחדש – השפעת ההתחממות הגלובלית ופיתוח יוזמות מקומיות בנושא. עבודה בשיטת CBL (למידה מבוססת אתגרים). כיתה ט: פרויקטים קבוצתיים ואישיים בשיטת PBL בנושאים מגוונים על פי בחירת התלמידים.
▪ מנהיגות צעירה
מבחר אפשרויות לבחירת התלמידים – מועצת תלמידים שש שנתית, מועצה ירוקה, מש"צים, קבוצת מודל האו"ם באנגלית מכיתה ח', יזמות עסקית בשיתוף המשק החקלאי כיתות ט', ודיבייט בשפה האנגלית.
▪ הרכבי מוזיקה ותאטרון
מוצע לבחירת התלמידים בסיום יום הלימודים.
יעדים
- פיתוח פדגוגיה מצמיחה ודיאלוג סביב תהליכי למידה (שיתופיות, העצמה)
- פיתוח לומד עצמאי. פיתוח מיומנויות
- טיפוח אקלים חינוכי- חברתי של מעורבות, שייכות ואכפתיות.
- גיבוש תהליכי זהות עצמית במפגש עם גיל ההתבגרות.
המדיניות בחטיבת הצעירה בעתיד רזיאל היא דלת פתוחה, הקשבה והכלה וזאת בזכות גודל החטיבה וצוות המורים המיומן והמנוסה.
